黨群工作
第四章 教學(xué)工作
第二十五條 教學(xué)是黨校（行政學(xué)院）的中心工作。黨校（行政學(xué)院）教學(xué)布局應(yīng)當堅持以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為中心內(nèi)容和首要任務(wù)，著眼于提高黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的政治覺悟、政治能力和執(zhí)政本領(lǐng)，以掌握黨的理論創(chuàng)新最新成果為重點夯實學(xué)員的理論基礎(chǔ)，以堅定理想信念、增強宗旨觀念和改進作風(fēng)為重點加強學(xué)員的黨性修養(yǎng)，以全面提高社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能力為重點增長學(xué)員的履職本領(lǐng)。根據(jù)形勢和任務(wù)的要求，不斷充實和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化黨校（行政學(xué)院）教學(xué)布局，地方黨校（行政學(xué)院）可以開設(shè)體現(xiàn)地方特色的教學(xué)課程。
第二十六條 黨校（行政學(xué)院）教學(xué)應(yīng)當突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位，加強履職能力培訓(xùn)。
黨的理論教育應(yīng)當加強馬克思主義理論教育培訓(xùn)，重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。
黨性教育應(yīng)當深入開展理想信念、黨的宗旨、黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、革命傳統(tǒng)、鑄牢中華民族共同體意識和推進中華民族共同體建設(shè)、中華民族傳統(tǒng)美德、正確政績觀、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，運用典型案例開展警示教育。
履職能力培訓(xùn)應(yīng)當圍繞黨中央重大決策部署和國家重大戰(zhàn)略需求開展，重點提升推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)。
市（地）級以上黨校（行政學(xué)院）總體教學(xué)安排中，黨的理論教育和黨性教育課程的比重不低于每學(xué)期總課時的70%。各級黨校（行政學(xué)院）的主體班次都應(yīng)當設(shè)置黨性教育課程，黨性教育課程的比重不低于每學(xué)期總課時的20%，1個月以上的班次應(yīng)當安排學(xué)員進行黨性分析。各級黨校（行政學(xué)院）舉辦的黨性教育培訓(xùn)班次中，課堂教學(xué)的比重不低于總課時的50%。
第二十七條 黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)的政治水平、政策水平、學(xué)術(shù)水平、專業(yè)水平，增強針對性和實效性。
第二十八條 黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當努力創(chuàng)新教學(xué)方式，大力推行研究式教學(xué)，綜合運用講授式和研討式、案例式、模擬式、體驗式、訪談式等互動式教學(xué)方法，加大案例教學(xué)力度，推進案例庫建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺建設(shè)，用好網(wǎng)絡(luò)直播課堂、在線課堂等教學(xué)模式。省級以上黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當有針對性地開發(fā)一批精品網(wǎng)絡(luò)課程，推動優(yōu)質(zhì)資源直達基層。
第二十九條 黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當加強教學(xué)的組織管理，建立健全規(guī)章制度，形成職責(zé)明確、分工協(xié)作的教學(xué)實施和運行機制，建立和完善學(xué)習(xí)考核體系和教學(xué)效果評估體系。
第三十條 學(xué)科建設(shè)是黨校（行政學(xué)院）提高教學(xué)科研質(zhì)量、提升師資水平的基本建設(shè)。黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當重點建設(shè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主的馬克思主義理論學(xué)科，加強中共黨史黨建學(xué)學(xué)科以及黨性教育相關(guān)學(xué)科建設(shè)，積極扶持教學(xué)急需且相對薄弱學(xué)科，逐步形成突出黨校（行政學(xué)院）特色、滿足黨員干部培訓(xùn)需要的學(xué)科體系。
第三十一條 中央黨校（國家行政學(xué)院）和省（自治區(qū)、直轄市）委黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。加強各級黨校（行政學(xué)院）學(xué)科建設(shè)的協(xié)作，優(yōu)化資源配置，推進學(xué)科建設(shè)。
第三十二條 教材建設(shè)是教學(xué)的基礎(chǔ)工程。黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當根據(jù)教學(xué)需要組織編寫充分體現(xiàn)馬克思主義中國化時代化最新成果、具有黨校（行政學(xué)院）特點的教學(xué)大綱和系列教材，建立與教育培訓(xùn)目標、教學(xué)布局相適應(yīng)的黨校（行政學(xué)院）教材體系。
第五章 科研和決策咨詢工作
第三十三條 科研是黨校（行政學(xué)院）的基礎(chǔ)工作。黨校（行政學(xué)院）科研工作應(yīng)當密切關(guān)注國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，加強理論研究、對策研究，重點加強對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的體系化、學(xué)理化研究闡釋，加強重大現(xiàn)實問題研究，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為推進黨的理論創(chuàng)新服務(wù)，為黨委和政府決策服務(wù)。
第三十四條 中央黨校（國家行政學(xué)院）習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心和中國特色社會主義理論體系研究中心，經(jīng)批準設(shè)立的地方黨校（行政學(xué)院）習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究基地和中國特色社會主義理論體系研究中心，應(yīng)當在推進當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的學(xué)習(xí)研究宣傳闡釋中走在前列。
第三十五條 黨校（行政學(xué)院）決策咨詢工作應(yīng)當聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題進行調(diào)查研究，及時反映重要思想理論動態(tài)，提出有價值的對策建議，推動教學(xué)、科研與決策咨詢相互促進、協(xié)同發(fā)展，發(fā)揮好智庫作用。
第三十六條 黨校（行政學(xué)院）科研和決策咨詢工作應(yīng)當全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持政治立場堅定性和科學(xué)探索創(chuàng)新性的有機統(tǒng)一，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，恪守學(xué)術(shù)道德，加強科研誠信建設(shè)。黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當制定體現(xiàn)黨校（行政學(xué)院）特色的學(xué)術(shù)規(guī)范。
第三十七條 黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當加強有組織科研，創(chuàng)新管理服務(wù)工作，建立健全符合黨校（行政學(xué)院）特點的管理體制和激勵機制，鼓勵教職工、學(xué)員參與決策咨詢工作，統(tǒng)籌優(yōu)化科研和決策咨詢成果的考核和評價，推動決策咨詢成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
第三十八條 黨校（行政學(xué)院）科研和決策咨詢工作應(yīng)當面向社會，加強與黨委和政府部門、高等學(xué)校、科研院所等的合作交流。
第三十九條 各級黨校（行政學(xué)院）應(yīng)當制定科研和決策咨詢工作規(guī)劃，并認真組織實施。
第四十條 黨校（行政學(xué)院）是黨的意識形態(tài)工作的重要前沿陣地。應(yīng)當堅持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價值取向，創(chuàng)新思想文化宣傳方式方法，用好圖書、報刊、新媒體等傳播媒介，積極發(fā)聲、正確發(fā)聲，切實發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，當好黨的創(chuàng)新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的堅定維護者、用黨的意識形態(tài)引導(dǎo)社會思潮的可靠排頭兵。